PLAN
SZKOŁA PODSTAWOWA
im. Powstańców Wielkopolskich w Wilkowicach
PROGRAM
SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE
na lata 2017 – 2020
- Wstęp
Edukacja zdrowotna jest prawem każdego człowieka. Nasza szkoła od wielu lat podejmuje zadania, mające na celu upowszechnianie zdrowego stylu życia. Działania te dają nam podstawę do włączenia się w realizację europejskiego programu „Szkoły Promującej Zdrowie”. Dlatego postanowiliśmy przystąpić do jego aktywnej realizacji.
Szkoła promująca zdrowie - to szkoła, która tworzy warunki i podejmuje działania sprzyjające dobremu samopoczuciu, prawidłowemu rozwojowi psychofizycznemu społeczności szkolnej oraz podejmowaniu przez jej członków działań na rzecz propagowania zdrowia.
W Szkole Promującej Zdrowie wszyscy pracownicy, uczniowie i rodzice podejmują starania, aby poprawić swoje samopoczucie i zdrowie, uczą się żyć zdrowiej i tworzyć wokół siebie zdrowe środowisko, zachęcają inne osoby do włączania się w realizację działań promujących zdrowy styl życia.
Uzyskanie Certyfikatu Szkoły Promującej Zdrowie może przynieść następujące korzyści:
- zwiększenie prestiżu naszej szkoły;
- daje satysfakcję dla całej społeczności szkolnej oraz motywację do działania;
- wymianę doświadczeń i współpracę między szkołami;
- upowszechnianie koncepcji szkoły promującej zdrowie w Polsce.
Adresaci programu:
Nauczyciele i wszyscy pracownicy szkoły, uczniowie oraz ich rodzice.
Czas realizacji: lata 2017 - 2020
II. Standardy Programu Szkoły Promującej Zdrowie
Program szkoły promującej zdrowie zakłada podejmowanie działań na rzecz zdrowia przez całe środowisko szkolne, celem jest stworzenie właściwego środowiska fizycznego sprzyjającego zdrowiu, bezpieczeństwu i dobremu samopoczuciu wszystkich uczniów i pracowników szkoły.
Koncepcja Szkoły Promującej Zdrowie oparta jest na spełnianiu standardów określonych dla realizacji programu:
I Standard
Szkoła promująca zdrowie pomaga członkom społeczności szkolnej zrozumieć i akceptować koncepcję szkoły promującej zdrowie.
II Standard
Szkoła promująca zdrowie zarządza projektami promocji zdrowia w sposób sprzyjający:
- uczestnictwu, partnerstwu i współdziałaniu społeczności szkolnej, w tym rodziców i społeczności lokalnej,
- skuteczności i długofalowości działań.
III Standard
Szkoła promując zdrowie prowadzi edukację zdrowotną uczniów i pracowników oraz dąży do zwiększenia jej jakości i skuteczności.
IV Standard
Szkoła promująca zdrowie tworzy klimat społeczny sprzyjający:
- satysfakcji z nauki i pracy w szkole, osiąganiu sukcesów oraz wzmacnianiu poczucia własnej wartości u uczniów i pracowników,
- zdrowiu i rozwojowi uczniów i pracowników,
- uczestnictwu, partnerstwu i współdziałaniu członków społeczności szkolnej, rodziców i osób ze społeczności lokalnej.
V Standard
Szkoła promująca zdrowie tworzy środowisko fizyczne sprzyjające zdrowiu, bezpieczeństwu i dobremu samopoczuciu uczniów i pracowników.
W oparciu o określone standardy dla Szkół Promujących Zdrowie oraz wszystkie działania podejmowane w szkole w zakresie promocji zdrowia zostały opracowane cele:
- kształtowanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie,
- propagowanie zdrowego stylu życia bez nałogów
- zachęcanie do podejmowania odpowiedzialnych wyborów dotyczących zdrowia i zdrowego żywienia,
- wyposażenie uczniów w wiedzę i umiejętności, konieczne do podejmowania decyzji prozdrowotny,
- stwarzanie warunków sprzyjających dobremu samopoczuciu w szkole,
- włączenie do podejmowanych działań jak największej liczby osób społeczności szkolnej: uczniów, nauczycieli, pracowników szkoły oraz rodziców.
W ramach realizacji projektu został powołany zespół do spraw promocji zdrowia, który będzie czuwał nad jego realizacją, a wszystkie działania związane z promocją zdrowia zostały ujęte w Szkolnym programie profilaktyczno - wychowawczym
W celu rozpowszechnienia projektu zachęcamy nauczycieli, uczniów, pracowników szkoły oraz rodziców do aktywnego włączenia się w jego realizację, pomoc w przeprowadzaniu różnorodnych pomysłów i działań, tak aby program promocji zdrowia stał się wspólnym przedsięwzięciem.
III. Diagnoza. Na podstawie wstępnej diagnozy potrzeb, zasobów szkoły w zakresie dbania o zdrowie i dobre samopoczucie całej społeczności szkolnej przeprowadzonej w roku szkolnym 2017/18 oraz priorytetów MEN zespół do spraw promocji zdrowia wyłonił problemy priorytetowe będące podstawą stworzenia planu działań na kolejne trzy lata aplikowania o certyfikat.
Na poziomie naszej szkoły, w zakresie Programu szkoły promującej zdrowie znajdować się będą następujące obszary:
-
- Zdrowe odżywianie
- Promowanie zdrowego stylu życia – dbanie o zdrowie psychiczne, fizyczne, społeczne i duchowe.
- Aktywne spędzanie czasu wolnego
- Bezpieczeństwo w szkole i środowisku
Szkoła Promująca Zdrowie według przeprowadzonej diagnozy wstępnej – działania priorytetowe
- Promowanie zdrowego stylu życia poprzez wdrażanie nawyków zdrowego odżywiania oraz dbania o higienę i kulturę osobistą pod hasłem: „ Zdrowo jem – wszystko wiem” – rok szkolny 2017/2018;
- Promocja zdrowego stylu życia poprzez aktywność ruchową, rozwój umysłowy pod hasłem „Dbam o swoją kondycję fizyczną i psychiczną, żyję aktywnie” – rok szkolny 2018/2019;
- Promowanie bezpiecznych i kulturalnych zachowań w szkole i środowisku pod hasłem „Bezpeczeństwo w realu i wirtualu to podstawa” – rok szkolny 2019/2020.
W ramach programu w roku szkolnym 2017/18 zostaną przeprowadzone ponadto następujące działania:
– konkurs na hasło, logo i maskotkę Szkoły Promującej Zdrowie,
– wybory liderów promocji zdrowia w każdej klasie.
Cele szczegółowe wyznaczone do realizacji w ramach programu :
1. Kształtowanie nawyków i przyzwyczajeń higieniczno - kulturalnych, zamiłowania do czystości i dbałość
o swój estetyczny wygląd.- Uświadomienie przyczyn chorób zakaźnych, sposoby zapobiegania infekcji.
- Kształtowanie nawyków higieniczno - kulturalnych spożywania posiłków.
- Upowszechnienie wśród uczniów spożywania śniadań w domu i w szkole.
- Pogłębienie wiedzy uczniów i rodziców na temat racjonalnego żywienia i jego wpływu na zdrowie i dyspozycję dziecka do pracy szkolnej.
- Uświadomienie wartości odżywczych owoców, warzyw i innych składników pokarmowych.
- Zapoznanie ze sposobami zachowań w razie nagłego wypadku (pierwsza pomoc w nagłych wypadkach)
- Uświadomienie potrzeby różnych form wypoczynku.
- Wdrażanie do różnych form aktywności fizycznej
- Kształtowanie umiejętności nabywania wiary we własne siły przy pokonywaniu trudności.
- Przekonanie o szkodliwości narkotyków, alkoholu i nikotyny dla zdrowia człowieka.
- Profilaktyka patologii społecznej (uzależnienia, przemoc).
- Rozwijanie więzi społecznych w środowisku szkolnym.
- Promowanie zdrowego stylu życia poprzez wdrażanie nawyków zdrowego odżywiania oraz dbania o higienę i kulturę osobistą pod hasłem: „ Zdrowo jem – wszystko wiem” – rok szkolny 2017/2018;
L.p.
ZADANIE
FORMA REALIZACJ
OSOBA
ODPOWIEDZIALNA
TERMIN
SPOSÓB REALIZACJI
I.
Opracowanie
ankiet i
przygotowanie
planu pracy na
rok szkolny
2017/2018
1.Przygotowanie i przeprowadzenie w
klasach ankiet ewaluacyjnych, potrzebnych
do opracowania plany pracy Szkoły
Promującej Zdrowie.
2.Przygotowanie projektu planu pracy,
konsultacje z nauczycielami, uwzględnienie
propozycji zgłaszanych przez nauczycieli.
3. Przyjęcie przez Radę Pedagogiczną planu
Pracy Szkoły Promującej Zdrowie.
• koordynator przy
współpracy nauczycieli
• zespół do spraw promocji
zdrowia
•Rada Pedagogiczna
• październik
2017r.
• październik
2017r.
•listopad
2017r.
• przeprowadzenie ankiet ewaluacyjnych i ich opracowanie
• przedstawienie
projektu na radzie
pedagogicznej
• uchwalenie do
realizacji planu
pracy na zebraniu
Rady Pedagogicznej
II.
Upowszechnianie informacji na temat koncepcji Szkoły Promującej Zdrowie w środowisku szkolnym i lokalnym.
1.Zamieszczenie planu pracy na rok szkolny
2017/2018 na stronie internetowej szkoły.
2. Zamieszczanie i aktualizacja informacji na
stronie internetowej szkoły o działaniach
podejmowanych na rzecz promocji
zdrowia.
• osoba odpowiedzialna za
str. internetową szkoły we
współpracy z
koordynatorem.
• wszyscy nauczyciele
•listopad 2017r.
.
• na bieżąco
• informacja na stronie www. Szkoły,
• monitoring strony internetowej szkoły
III.
Podejmowanie działań na rzecz promocji zdrowia.
1.Propagowanie zasad zdrowego odżywiania:
- udział szkoły w „Programie dla szkół”,
- udział szkoły w ogólnopolskim programie
edukacyjnym „Śniadanie daje moc”,
- przygotowanie plakatu na temat 12 zasad
zdrowego odżywiania i promocji zdrowego
żywienia,
- konkurs plastyczny dla kl.IV-VII „Jak zapobiegać przeziębieniom”,
- praca plastyczna „Koszyczek zdrowia” w ramach realizacji tematyki zajęć związanych ze zdrowiem i zdrowym odżywianiem się,
- pieczenie chleba w ramach edukacji dotyczącej zdrowego odżywiania,
- przygotowani sałatek owocowych i soków owocowych połączone z pogadanka na temat zdrowego odżywiania,
- realizacja edukacji zdrowotnej zgodnie z wymaganiami dotyczącymi aktywności fizycznej i zdrowego odżywiania,
- zdrowe przekąski na drugie śniadanie- lekcja dotyczące promocji zdrowego odżywiania połączona z wykonaniem przekąsek,
- udział szkoły w programie edukacyjnym „Zdrowo jem- więcej wiem”
2. Aktywność fizyczna:
- pozalekcyjne zajęcia sportowe dla chłopców
- wyjazd uczniów kl.IV na basen AKWAWIT do Leszna,
- organizowanie wycieczek , wycieczek rowerowych, pikników, wyjazdów klasowych,
- udział uczniów szkoły w zajęciach tanecznych „Hajdasz”,
- udział uczniów szkoły w zajęciach Taekwondo,
- udział w zawodach sportowych międzyszkolnych, gminnych, powiatowych,
- uczniowski „Bieg ku słońcu” połączony z rozgrywkami sportowymi w ramach obchodów Dnia Dziecka w szkole,
3. Dbanie o bezpieczeństwo:
- spotkanie z policjantami dotyczące bezpieczeństwa na drodze oraz w codziennym życiu,
- zaznajomienie i przypomnienie uczniom zasad korzystania z poszczególnych klas i pomieszczeń w szkole np. sali gimnastycznej, sali komputerowej, zasad korzystania ze świetlicy szkolnej,
- zapoznanie z zasadami ruchu drogowego podczas zajęć technicznych,
- pomoc przedmedyczna- nauka udzielania pierwszej pomocy w kl.II i kl.III na spotkaniu funkcjonariuszem PSP
- udział uczniów w zajęciach z zakresu resuscytacji krążeniowo-oddechowej oraz w akcji „Bicie rekordu w prowadzeniu resuscytacji krążeniowo-oddechowej”, klas IIIb, IVb ,V-VI
- przeprowadzenie próbnej ewakuacji w szkole,
- udział w akcji „Karta rowerowa”,
-szkolny konkurs plastyczny :bezpieczne ferie zimowe , bezpieczne wakacje ,
- udział uczniów w zajęciach z ratownikiem medycznym
4. Udział w akcjach charytatywnych:
- akcja „Pomóż i Ty”,
- akcja „Jabłuszko”,
- pomoc materialna dla Domu Dziecka „CARITAS” w Lesznie,
- udział w akcji „Góra Grosza”,
5. Uczestnictwo w akcji „Sprzątanie świata.”
6. Udział uczniów w całorocznej akcji
fluoryzacji zębów.
7. Przedstawienie dla kl. I-III związane ze Światowym Dniem Zdrowia.
•koordynator do spraw
promocji zdrowia,
•koordynator, nauczyciele kl.I-III
• wychowawcy kl.IIIa i IIIb
•opiekun PCK
•nauczyciel kl.IIIb
• nauczyciel kl.IIIb
• nauczyciele kl.Ia, Ib, II, IIIa
• wszyscy nauczyciele
• nauczyciele kl.I-III
• nauczyciele kl.I-III
• nauczyciel WF
• koordynator, nauczyciele WF,
•wychowawcy
• instruktor tańca
• instruktor
• nauczyciel WF
•wszyscy nauczyciele
• Komenda Miejska Policji w Lesznie Rewir Dzielnicowych Lipno,
•wychowawcy, n-le konkretnych przedmiotów,
• nauczyciel techniki,
• nauczyciel kl.IIIa
•p. D. Jakubowska ,
p. D. Urbańczak
•dyrektor,
• nauczyciel techniki,
•zespół do spraw promocji zdrowia,
•wychowawca kl.III, koordynator programu,
• pedagog szkolny, Samorząd Uczniowski,
•pedagog szkolny, Samorząd Uczniowski,
• opiekun koła wolontariatu w szkole,
•pedagog szkolny, Samorząd Uczniowski,
•wszyscy nauczyciele,
• pielęgniarka szkolna,
•nauczyciel kl. IIIb
• cały rok
•listopad 2017r.
• listopad 2017r.
•wrzesień 2017r.
• październik 2017r.
• październik 2017r.
• listopad 2017r.
•cały rok
•marzec 2018r.
• cały rok
•cały rok
•listopad 2017r.
• na bieżąco
• cały rok,
•cały rok
• na bieżąco
•czerwiec 2018r.
•Listopad
2017r.
• wrzesień 2017r.
• cały rok
•wrzesień 2017r.
•październik 2017r.
• październik 2017r.
•maj 2018r.
•styczeń 2018r,
maj/czerwiec 2018r.
• maj 2018r.
• wrzesień-listopad 2017r,
•październik 2017r,
•październik 2017r,
•grudzień 2017r./
styczeń 2018r.
•wrzesień 2017r.
•cały rok,
•marzec 2018r.
• potwierdzenie udziału w akcji od dostawcy produktów
•wspólne sniadanie kl.I-III
• ekspozycja gazetek na stołówce szkolnej,
•informacja na stronie internetowej szkoły,
•informacja na stronie internetowej szkoły,
•informacja na stronie internetowej szkoły
,
• informacja na stronie internetowej szkoły,
•zapisy w dziennikach zajęć
•informacja na stronie internetowej szkoły,
•informacja na stronie internetowej szkoły
•plan pracy, udział w zawodach
•karta wycieczki, informacja na stronie internetowej szkoły,
•karty wycieczki, zapisy w dziennikach klasowych, informacje na stronie
internetowej szkoły,
•prezentacja na uroczystościach szkolnych,
• prezentacja na uroczystościach szkolnych,
•informacja na stronie internetowej szkoły
•informacja na stronie internetowej szkoły
• informacja na stronie internetowej szkoły
•informacje w dziennikach lekcyjnych
• informacje w dziennikach lekcyjnych
• informacja na stronie internetowej szkoły
• informacja na stronie internetowej szkoły
• informacje w dziennikach lekcyjnych
•protokół z akcji „Karta rowerowa”,
•informacja na stronie internetowej szkoły,
•informacja na stronie internetowej szkoły,
•potwierdzenie z Fundacji,
•potwierdzenie przez organizatorów udziału w akcji,
•informacja na stronie internetowej szkoły,
•potwierdzenie udziału przez organizatorów,
•informacja na stronie internetowej szkoły,
•sprawozdanie z fluoryzacji,
• informacja na stronie internetowej szkoły,
IV.
Integracja środowiska klasowego, szkolnego i lokalnego
1.Angażowanie rodziców w akcje klasowe, szkolne.
2. Organizowanie akcji, uroczystości, apeli, dyskotek np. andrzejkowej, karnawałowej,
walentynkowej itp...
3. Udział i pomoc rodziców w przygotowaniu i przedstawieniu Jasełek szkolnych.
4. Współpraca z Kołem Gospodyń Wiejskich w Wilkowicach przy przygotowaniu ozdób świątecznych na kiermasz Bożonarodzeniowy.
5. Współpraca z sołtysem wsi, społecznością lokalną w przeprowadzeniu akcji „Mikołaj” na sali wiejskiej.
6. Udział szkoły w gminnym przeglądzie „Wielkanoc w Tradycji.”
•wychowawcy,
•wychowawcy, Samorząd Uczniowski,
•p. D. Jakubowska,
p. D. Urbańczak
•. D. Jakubowska,
•reprezentacja nauczycieli,
•na bieżąco,
•na bieżąco,
•listopad 2017r.
•listopad 2017r.
•grudzień 2017r.
•marzec 2018r.
• informacja na stronie internetowej szkoły,
• informacja na stronie internetowej szkoły,
• informacja na stronie internetowej szkoły,
• informacja na stronie internetowej szkoły,
• informacja na stronie internetowej szkoły,
• informacja na stronie internetowej szkoły,
V.
Ewaluacja końcowa
1.Ankiety dla rodziców i uczniów.
2. Przedstawienie rezultatów podjętych działań na podstawie materiałów i sprawozdań dostarczonych przez nauczycieli, poprzez opracowanie raportu końcowego.
•zespół do spraw promocji zdrowia, nauczyciele,
•zespół do spraw promocji zdrowia,
•kwiecień/ maj 2018r.
•czerwiec 2018r.
•raport końcowy,
•zapis w protokole z zebrania Rady Pedagogicznej